От МГИМО до кубанских полей: как студенты строят карьеру в агрохолдинге

KrasnodarMedia, 26 января. В условиях растущего дефицита квалифицированных кадров по всей стране всё больше компаний включаются в подготовку специалистов ещё на стадии их обучения. Один из таких примеров — сотрудничество группы компаний "Прогресс Агро" с МГИМО. Студенты получают не только теоретические знания, но и возможность включиться в реальные бизнес-процессы, что позволяет им сформировать профессиональные навыки до окончания вуза.

Ксения Куманина, студентка магистратуры МГИМО по направлению "Мировые аграрные рынки", изучает китайский язык и внешнеэкономическую деятельность. В 2025 году она вошла в состав делегации компании в Китае и приняла участие в переговорах на фестивале "Сделано в России" в Харбине.

— Поездка стала моментом, когда теория впервые встретилась с практикой, — отмечает Куманина.

Карьера с практики: как студенты с Кубани и РФ встраиваются в агробизнес. Фото: пресс-служба "Прогресс Агро"

Сейчас она готовит выпускную работу по теме экспорта пшеничной муки в Китай, анализируя спрос, барьеры выхода на рынок и логистику. Проект связан с текущей деятельностью компании.

Алексей Соболев — ещё один участник программы, выпускник бакалавриата НИУ ВШЭ, он продолжает обучение в магистратуре МГИМО. В 2024 году стал участником грантовой программы и позже прошёл стажировку в "Прогресс Агро".

В круг его обязанностей вошли подготовка аналитических материалов, работа с профессиональной документацией и участие в профильных поездках. До начала стажировки он побывал на производственных объектах компании — от элеваторов до молочной фермы. Его выпускной проект посвящён рынку пшеницы и муки в Турции.

— Понимание логики отрасли приходит только через личный опыт, — подчёркивает он.

Совместная программа агрохолдинга и университета предусматривает не только финансовую поддержку студентов, но и интеграцию в реальные проекты. Молодые специалисты вовлечены в работу внешнеэкономических подразделений, получают обратную связь от коллег и сопровождаются наставниками.

— Такие партнёрства позволяют формировать профессиональную идентичность уже в процессе обучения, — говорит Виталий Нагалин, заместитель руководителя "Агроэкспорта" и преподаватель МГИМО. — Студенты не просто слушают лекции, а участвуют в переговорах и проектной аналитике.

Дополнением к теории становятся стажировки, командировки на производственные объекты и прикладные исследования. Это помогает студентам увидеть полную цепочку от поля до экспортного контракта.

По словам Светланы Турлий, руководителя образовательных программ компании, партнёрство с университетами превращает обучение в "систему развития человеческого капитала", где теория дополняется практикой, а проекты становятся площадкой для роста.